Fächerwahl im Lehramtsstudium – Zementierung der Geschlechtersegregation?

Titel

dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode.de	none
dc.contributor.author	Klika, Dorle
dc.contributor.editor	Borst, Eva
dc.contributor.editor	Casale, Rita
dc.date.accessioned	2024-12-13T17:17:36Z
dc.date.available	2024-12-13T17:17:36Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	https://www.genderopen.de/25595/2469
dc.language.iso	ger	none
dc.publisher	Verlag Barbara Budrich	none
dc.subject	Bildung	none
dc.subject	Geschlechterverhältnis	none
dc.subject	MINT	none
dc.subject.ddc	370 Bildung und Erziehung	none
dc.subject.other	Lehramt	none
dc.title	Fächerwahl im Lehramtsstudium – Zementierung der Geschlechtersegregation?	none
dc.type	bookPart
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25595/2463
dc.source.pageinfo	103-115	none
dc.type.version	publishedVersion	none
dc.source.collection	Ökonomien der Geschlechter	none
dc.source.series	Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft	none
dc.source.volume	3	none
dc.publisher.place	Opladen & Farmington Hills	none
local.type	Sammelbandbeitrag
local.freeculturelicence.intern	andere siehe Freitextfeld	none
local.otherlicense.intern	CC-BY-NC-ND 3.0	none